조용식

교육감 울산광역시 울산광역시 등록
5
전체 공약
5
분류된 공약
4
과제 매칭
1
KCAP 분류수

학력·경력 정보가 없습니다.

🏁 같은 선거구 경쟁 후보 — 울산광역시 울산광역시 교육감 (3명 출마)
§1 공약 요약 — KCAP 분류별 분포 1개 분류 · 5건 분류됨
K04 교육
5
§2 KCAP 분류 현황 대분류별 아코디언 · 클릭해서 펼치기
K04 교육 CAP 6 5건
1
우리 아이들 마음 건강 회복 지금 시작합니다 ‘학생성장지원센터’ 설치
K0402 교육복지·취약계층 CAP 6 구체성 18
□ 목표 ○ 기초학력, 심리·정서, 다문화 등 분절된 학생 지원 체계를 원스톱으로 통합 ○ 행정업무는 센터로 이관하여 교사는 오직‘교육'에만 전념하는 환경 조성 ○ 조기 발굴부터 맞춤 지원, 지역 연계, 정보 연계로 이어지는 완벽한 학생 안전망 구축 □ 이행방법 ○ [조직 통합] 단일 컨트롤타워, ‘학생성장지원센터' 신설 - 부서 간 칸막이를 없앤 통합 기구 설치 (본청 정책 총괄, 지원청 실무 지원) ○ [조기 발굴] 빅데이터·AI 기반 위기 징후‘조기 감지 시스템(EWS)' 가동 - 출결, 성적, 보건실 이용, 상담 이력 등을 융합 분석하여 위기 학생 선제적 발굴 - 위기 패턴 감지 시 담임교사에게 스마트 알림 및 맞춤형 가이드라인 제공 ○ [맞춤 지원] 24시간 긴급 출동‘통합솔루션팀' 운영 및 행정 제로화 - ‘원클릭 SOS' 접수 시 전문가(장학사, 임상심리사, 전문상담사 등) 24시간 내 출동 - 공문 발송, 병원 치료비 직접 결제 등 복잡한 행정·회계 업무 100% 센터 전담 ○ [지역 연계] 지자체와 함께하는 든든한‘울산형 에듀-케어(Edu-Care)' 모델 - 시·구·군청, 보건소, 경찰 등과 핫라인 개설 및 '지역통합사례관리협의체' 실질화 - 교육청-지자체 '긴급 위기 지원금' 공동 조성, 취약 가정 생계·의료비 신속 지원 ○ [공동 연구] 지역 대학 연계 심층 진단 및 치유 인프라 가동 - 심리 불안 요인 분석 및 맞춤형 인지·정서 치료 프로그램 공동 연구 - 돌봄 부재 아동을 위한 전공 특화 대학생 밀착 에듀-멘토링 지원 ○ [데이터 관리] 위기 정보 리셋 방지,‘학생 누적 데이터 통합 관리 시스템' 구축 □ 이행기간 : 임기내 □ 재원조달방안 등 : 자체예산
2
초기 문해력, 초기 수리력 100% 완벽 보장 ‘기초학력 책임보장제’
K0401 초중등 교육 CAP 6 구체성 16
□ 목표 ○ 초등학교 저학년(1~2학년) 기초학력 및 기본 생활 습관의 완벽한 조기 정착 ○ 교사와 학생 간 1:1 밀착 상호작용을 통해 단 한 명의 아이도 포기하지 않는 맞춤형 책임 교육 실현 ○ 과밀학급 해소 및 교사의 학생 지도 집중도를 높여 울산 공교육의 획기적 질적 도약 □ 이행방법 ○ [환경 구축] 초등 1~2학년‘학급당 학생 수 20명 상한제' 전면 도입 - 임기 내 초등학교 1학년 우선 도입 후 2학년까지 단계적 확대 시행 - 교내 유휴 교실 적극 활용 및 공간 재구조화를 통한 저학년 전용 학급 공간 확보 - 신도시 등 과밀학급 밀집 지역은 안전하고 쾌적한 최신형 모듈러 교실 탄력적 도입 ○ [인력 확충] 학생 밀착 지도를 위한 우수 교원 및 지원 인력 선제적 확보 - 학급 증설에 대비한 정규 교원 및 기간제 교사 등 우수 교원 선제적 확보·배치 ○ [맞춤 교육] 소규모 학급에 최적화된‘책임 성장 교육과정' 운영 - 학생 개개인 학습 속도에 맞춘 1:1 지도로 한글 해득 및 기초 수리력 100% 보장 - 활동과 참여 위주의 놀이·체험 중심 저학년 맞춤형 교육과정 내실화 - 교실 내 정서·행동 위기 학생을 조기에 발견하고 즉각적으로 치유하는 심리·상담 지원 체계 연계 ○ [소통 강화] 학부모-교사 간‘밀착 성장 공유 시스템' 가동 - 학생의 학교생활과 발달 상황을 세밀하게 관찰‘학생 맞춤형 성장 리포트' 제공 및 심층 학부모 상담 활성화 - 학교와 가정이 원팀이 되어 아이의 성장을 돕는 ‘저학년 학부모 교육 프로그램' 지원 □ 이행기간 : 임기내 □ 재원조달방안 등 : 자체예산
3
미래역량과 안전의 균형을 갖춘 AI 교육체계
K0405 교육 혁신·수월성 CAP 6 구체성 18
□ 목표 ○ 문제 해결력, 비판적 사고, 창의성을 바탕으로 미래역량을 키우는 AI 교육 ○ 무분별한 스마트기기 노출로부터 학생을 보호하는 범사회적 ‘디지털 안전선' 구축 ○ 딥페이크, 사이버 도박 등 신종 사이버 범죄 예방을 위한 디지털 윤리 교육 의무화 ○ 학생 스스로 규칙을 정하고 올바르게 사용하는 건강한 디지털 자치(자정) 문화 확립 □ 이행방법 ○ [환경] AI 교육지원센터 설립, AI 중점학교 확대 - 교사들과 학생들의 AI 교육 역량 강화 지원, - 인공지능 교육을 체계적으로 확대하고, 학교 현장의 인공지능 교육 모델 확산 ○ [합의] 범사회적 연계‘학생 디지털 기기 사용 가이드라인' 제정 - 교육청, 지자체, 경찰청 등이 참여하는‘울산 디지털 시민 안전 협의체' 상설 운영 - 연령별 스마트폰 사용 시간 등 기준을 담은‘울산형 디지털 셧다운 가이드북' 보급 - 온 가족 디지털 디톡스‘울산 스마트폰 로그아웃 데이(Day)' 지정 및 캠페인 ○ [교육] 정규 교육과정 내‘디지털 리터러시 및 윤리 교육' 의무화 - 형식적인 특강 폐지, 연 17차시 이상 AI·디지털 윤리 교육 필수 이수제 도입 - 딥페이크 식별, 사이버 도박 예방 등 실전 대처법을 담은 ‘울산 디지털 백신' 워크북 개발·보급 - 2026년 교내 스마트기기 사용 제한 법제화 대비 ‘스마트기기 일괄 보관함 및 통제 시스템' 설치 지원 ○ [자치] 학생이 주도하는 ‘건강한 디지털 태도 개선 자치활동' 전폭 지원 - 학생 스스로 교내 익명 사이버 폭력을 감시, 예방하는 사이버 폴리스' 육성 - 학생 총회를 통한 자율적 사용 규칙 합의 및 ‘우리 학교 디지털 넷티켓' 선포 □ 이행기간 : 임기내 □ 재원조달방안 등 : 자체예산
4
학교를 시민의 품으로! 학교 개방으로 지역과 상생하는 미래학교 ‘울산교육누리’
K0401 초중등 교육 CAP 6 구체성 16
□ 목표 ○ 학령인구 감소 및 초고령 사회에 대응하여 학교를 지역 주민의 평생학습·문화·체육 거점으로 전환 ○ 도심‘일반 거점학교'와 외곽 '작은 학교 특화 모델'을 융합하여 교육 격차 해소 및 균형 발전 견인 □ 이행방법 ○ [모델 구축] 지역 상생 복합화 브랜드,‘울산 교육누리 12교' 지정 및 육성 - 도심 유휴 공간을 활용한 대규모 복합 문화·교육 거점 조성 (다문화, 모빌리티 등) - 생태, 해양, 스마트팜, 예술 등 맞춤형 프로그램으로 위기의 작은 학교 부활 견인 ○ [인프라·안전] 안심하고 누리는‘오픈 스쿨' 공간 혁신 및 철저한 출입 통제 - 설계 단계부터 주민이 참여하는 맞춤형 공간 (북카페, 소극장, 공유 주방 등) - 학생과 주민의 동선 분리, 스마트 안면인식 및 지능형 CCTV 도입으로 안전 보장 ○ [시민 개방] 퇴근 후엔 학교로! 야간‘달빛 평생학습관' 및 주말 체육 거점화 - 평일 야간(18~22시) 학교 개방, 외국어, 인문학 등 생활 밀착형 평생교육 강좌 운영 - 주말 및 휴일에 체육관, 인조잔디구장, 주차장을 동네 생활체육 및 플리마켓, 마을 축제 공간으로 무상 제공 ○ [돌봄·상생] 거점형‘야간 연장 늘봄 에듀타운' 및 수익 환원형‘재정 자립' - 맞벌이 가정을 위한 안심돌봄 및 고품질 문화·예술 특화 방과후 프로그램 집중 개설 - 유휴 공간에 팝업스토어, 카페 등 유치, 수익금 전액 학교발전기금 및 장학금 환원 ○ [제도 기반] 교육청-지자체-대학 3각 ‘교육 거버넌스' 및 법적 지원 체계 마련 - 시설 개방에 따른 관리·안전 책임을 학교에서 교육청과 지자체로 넘기는 '학교시설 복합화 지원 조례' 제정 □ 이행기간 : 임기내 □ 재원조달방안 등 : 자체예산
5
겨레의 얼을 지킨 외솔 최현배 선생의 정신을 현대적으로 계승 울산형 공교육 모델 ‘외솔교육’도입
K0401 초중등 교육 CAP 6 구체성 17
□ 목표 ○ 기초 문해력과 수리력 보장을 통한 학생의 자주적 사고력 강화 및 학습 결손 차단 ○ 다문화 학생과 ‘한글'을 매개로 연대하는 성숙하고 포용적인 시민 공동체 형성 ○ 외솔 최현배 선생의 정신을 계승,‘한글도시 울산'만의 확고한 교육 정체성 확립 □ 이행방법 ○ [기초·책임] 흔들리지 않는 학습의 뼈대,‘외솔 기초 문해력 교육' - 초등 문해력·수리력 정밀 진단 시스템 전면 도입, 한글 책임교육 질적 강화 ○ [포용·연대] 언어 장벽을 허무는‘외솔 다문화 교육' - 울산외솔교육센터 설립으로 이주배경학생의 한국어 집중 교육 및 적응 지원 - 내국인 학생 대상 다문화 감수성 교육 및 의료 사각지대 학생 필수 의료비 지원 ○ [성장·실천] 자주적 사고력을 키우는‘외솔 시민 교육' - 경청하는 비경쟁 독서토론' 및 주체적 사고를 위한 '외솔식 반론 수업' 도입 - 학생 스스로 진로를 설계하는 방학 중 자기 주도적 이상(理想) 캠프 운영 ○ [문화·정체성] 일상에서 숨 쉬는‘한글도시 울산 자부심 교육' - 신설 학교 우리말 교명 적극 도입, 기존 학교 한글 교명 전환 행·재정적 지원 - ‘외솔 한글 축제' 개최,‘외솔 전국 글짓기 대회’개최 ○ [소통·공존] 든든한 지원망,‘외솔교육 거버넌스 구축' - 기초학력, 진로진학, 진단평가 통합 지원 컨트롤타워 「울산학생역량개발원」 설립 - 학부모교육원 설립 및 학부모 전용 인공지능 챗봇 실시간 상담시스템 구축 □ 이행기간 : 임기내 □ 재원조달방안 등 : 자체예산
§3 공약 전체 목록 — 선관위 원문 순서 총 5건 · 제목 클릭 시 내용 펼침
기타
1
우리 아이들 마음 건강 회복 지금 시작합니다 ‘학생성장지원센터’ 설치
K04 교육 K0402 교육복지·취약계층 CAP 6
□ 목표 ○ 기초학력, 심리·정서, 다문화 등 분절된 학생 지원 체계를 원스톱으로 통합 ○ 행정업무는 센터로 이관하여 교사는 오직‘교육'에만 전념하는 환경 조성 ○ 조기 발굴부터 맞춤 지원, 지역 연계, 정보 연계로 이어지는 완벽한 학생 안전망 구축 □ 이행방법 ○ [조직 통합] 단일 컨트롤타워, ‘학생성장지원센터' 신설 - 부서 간 칸막이를 없앤 통합 기구 설치 (본청 정책 총괄, 지원청 실무 지원) ○ [조기 발굴] 빅데이터·AI 기반 위기 징후‘조기 감지 시스템(EWS)' 가동 - 출결, 성적, 보건실 이용, 상담 이력 등을 융합 분석하여 위기 학생 선제적 발굴 - 위기 패턴 감지 시 담임교사에게 스마트 알림 및 맞춤형 가이드라인 제공 ○ [맞춤 지원] 24시간 긴급 출동‘통합솔루션팀' 운영 및 행정 제로화 - ‘원클릭 SOS' 접수 시 전문가(장학사, 임상심리사, 전문상담사 등) 24시간 내 출동 - 공문 발송, 병원 치료비 직접 결제 등 복잡한 행정·회계 업무 100% 센터 전담 ○ [지역 연계] 지자체와 함께하는 든든한‘울산형 에듀-케어(Edu-Care)' 모델 - 시·구·군청, 보건소, 경찰 등과 핫라인 개설 및 '지역통합사례관리협의체' 실질화 - 교육청-지자체 '긴급 위기 지원금' 공동 조성, 취약 가정 생계·의료비 신속 지원 ○ [공동 연구] 지역 대학 연계 심층 진단 및 치유 인프라 가동 - 심리 불안 요인 분석 및 맞춤형 인지·정서 치료 프로그램 공동 연구 - 돌봄 부재 아동을 위한 전공 특화 대학생 밀착 에듀-멘토링 지원 ○ [데이터 관리] 위기 정보 리셋 방지,‘학생 누적 데이터 통합 관리 시스템' 구축 □ 이행기간 : 임기내 □ 재원조달방안 등 : 자체예산
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초기 문해력, 초기 수리력 100% 완벽 보장 ‘기초학력 책임보장제’
K04 교육 K0401 초중등 교육 CAP 6
□ 목표 ○ 초등학교 저학년(1~2학년) 기초학력 및 기본 생활 습관의 완벽한 조기 정착 ○ 교사와 학생 간 1:1 밀착 상호작용을 통해 단 한 명의 아이도 포기하지 않는 맞춤형 책임 교육 실현 ○ 과밀학급 해소 및 교사의 학생 지도 집중도를 높여 울산 공교육의 획기적 질적 도약 □ 이행방법 ○ [환경 구축] 초등 1~2학년‘학급당 학생 수 20명 상한제' 전면 도입 - 임기 내 초등학교 1학년 우선 도입 후 2학년까지 단계적 확대 시행 - 교내 유휴 교실 적극 활용 및 공간 재구조화를 통한 저학년 전용 학급 공간 확보 - 신도시 등 과밀학급 밀집 지역은 안전하고 쾌적한 최신형 모듈러 교실 탄력적 도입 ○ [인력 확충] 학생 밀착 지도를 위한 우수 교원 및 지원 인력 선제적 확보 - 학급 증설에 대비한 정규 교원 및 기간제 교사 등 우수 교원 선제적 확보·배치 ○ [맞춤 교육] 소규모 학급에 최적화된‘책임 성장 교육과정' 운영 - 학생 개개인 학습 속도에 맞춘 1:1 지도로 한글 해득 및 기초 수리력 100% 보장 - 활동과 참여 위주의 놀이·체험 중심 저학년 맞춤형 교육과정 내실화 - 교실 내 정서·행동 위기 학생을 조기에 발견하고 즉각적으로 치유하는 심리·상담 지원 체계 연계 ○ [소통 강화] 학부모-교사 간‘밀착 성장 공유 시스템' 가동 - 학생의 학교생활과 발달 상황을 세밀하게 관찰‘학생 맞춤형 성장 리포트' 제공 및 심층 학부모 상담 활성화 - 학교와 가정이 원팀이 되어 아이의 성장을 돕는 ‘저학년 학부모 교육 프로그램' 지원 □ 이행기간 : 임기내 □ 재원조달방안 등 : 자체예산
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미래역량과 안전의 균형을 갖춘 AI 교육체계
K04 교육 K0405 교육 혁신·수월성 CAP 6
□ 목표 ○ 문제 해결력, 비판적 사고, 창의성을 바탕으로 미래역량을 키우는 AI 교육 ○ 무분별한 스마트기기 노출로부터 학생을 보호하는 범사회적 ‘디지털 안전선' 구축 ○ 딥페이크, 사이버 도박 등 신종 사이버 범죄 예방을 위한 디지털 윤리 교육 의무화 ○ 학생 스스로 규칙을 정하고 올바르게 사용하는 건강한 디지털 자치(자정) 문화 확립 □ 이행방법 ○ [환경] AI 교육지원센터 설립, AI 중점학교 확대 - 교사들과 학생들의 AI 교육 역량 강화 지원, - 인공지능 교육을 체계적으로 확대하고, 학교 현장의 인공지능 교육 모델 확산 ○ [합의] 범사회적 연계‘학생 디지털 기기 사용 가이드라인' 제정 - 교육청, 지자체, 경찰청 등이 참여하는‘울산 디지털 시민 안전 협의체' 상설 운영 - 연령별 스마트폰 사용 시간 등 기준을 담은‘울산형 디지털 셧다운 가이드북' 보급 - 온 가족 디지털 디톡스‘울산 스마트폰 로그아웃 데이(Day)' 지정 및 캠페인 ○ [교육] 정규 교육과정 내‘디지털 리터러시 및 윤리 교육' 의무화 - 형식적인 특강 폐지, 연 17차시 이상 AI·디지털 윤리 교육 필수 이수제 도입 - 딥페이크 식별, 사이버 도박 예방 등 실전 대처법을 담은 ‘울산 디지털 백신' 워크북 개발·보급 - 2026년 교내 스마트기기 사용 제한 법제화 대비 ‘스마트기기 일괄 보관함 및 통제 시스템' 설치 지원 ○ [자치] 학생이 주도하는 ‘건강한 디지털 태도 개선 자치활동' 전폭 지원 - 학생 스스로 교내 익명 사이버 폭력을 감시, 예방하는 사이버 폴리스' 육성 - 학생 총회를 통한 자율적 사용 규칙 합의 및 ‘우리 학교 디지털 넷티켓' 선포 □ 이행기간 : 임기내 □ 재원조달방안 등 : 자체예산
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학교를 시민의 품으로! 학교 개방으로 지역과 상생하는 미래학교 ‘울산교육누리’
K04 교육 K0401 초중등 교육 CAP 6
□ 목표 ○ 학령인구 감소 및 초고령 사회에 대응하여 학교를 지역 주민의 평생학습·문화·체육 거점으로 전환 ○ 도심‘일반 거점학교'와 외곽 '작은 학교 특화 모델'을 융합하여 교육 격차 해소 및 균형 발전 견인 □ 이행방법 ○ [모델 구축] 지역 상생 복합화 브랜드,‘울산 교육누리 12교' 지정 및 육성 - 도심 유휴 공간을 활용한 대규모 복합 문화·교육 거점 조성 (다문화, 모빌리티 등) - 생태, 해양, 스마트팜, 예술 등 맞춤형 프로그램으로 위기의 작은 학교 부활 견인 ○ [인프라·안전] 안심하고 누리는‘오픈 스쿨' 공간 혁신 및 철저한 출입 통제 - 설계 단계부터 주민이 참여하는 맞춤형 공간 (북카페, 소극장, 공유 주방 등) - 학생과 주민의 동선 분리, 스마트 안면인식 및 지능형 CCTV 도입으로 안전 보장 ○ [시민 개방] 퇴근 후엔 학교로! 야간‘달빛 평생학습관' 및 주말 체육 거점화 - 평일 야간(18~22시) 학교 개방, 외국어, 인문학 등 생활 밀착형 평생교육 강좌 운영 - 주말 및 휴일에 체육관, 인조잔디구장, 주차장을 동네 생활체육 및 플리마켓, 마을 축제 공간으로 무상 제공 ○ [돌봄·상생] 거점형‘야간 연장 늘봄 에듀타운' 및 수익 환원형‘재정 자립' - 맞벌이 가정을 위한 안심돌봄 및 고품질 문화·예술 특화 방과후 프로그램 집중 개설 - 유휴 공간에 팝업스토어, 카페 등 유치, 수익금 전액 학교발전기금 및 장학금 환원 ○ [제도 기반] 교육청-지자체-대학 3각 ‘교육 거버넌스' 및 법적 지원 체계 마련 - 시설 개방에 따른 관리·안전 책임을 학교에서 교육청과 지자체로 넘기는 '학교시설 복합화 지원 조례' 제정 □ 이행기간 : 임기내 □ 재원조달방안 등 : 자체예산
5
겨레의 얼을 지킨 외솔 최현배 선생의 정신을 현대적으로 계승 울산형 공교육 모델 ‘외솔교육’도입
K04 교육 K0401 초중등 교육 CAP 6
□ 목표 ○ 기초 문해력과 수리력 보장을 통한 학생의 자주적 사고력 강화 및 학습 결손 차단 ○ 다문화 학생과 ‘한글'을 매개로 연대하는 성숙하고 포용적인 시민 공동체 형성 ○ 외솔 최현배 선생의 정신을 계승,‘한글도시 울산'만의 확고한 교육 정체성 확립 □ 이행방법 ○ [기초·책임] 흔들리지 않는 학습의 뼈대,‘외솔 기초 문해력 교육' - 초등 문해력·수리력 정밀 진단 시스템 전면 도입, 한글 책임교육 질적 강화 ○ [포용·연대] 언어 장벽을 허무는‘외솔 다문화 교육' - 울산외솔교육센터 설립으로 이주배경학생의 한국어 집중 교육 및 적응 지원 - 내국인 학생 대상 다문화 감수성 교육 및 의료 사각지대 학생 필수 의료비 지원 ○ [성장·실천] 자주적 사고력을 키우는‘외솔 시민 교육' - 경청하는 비경쟁 독서토론' 및 주체적 사고를 위한 '외솔식 반론 수업' 도입 - 학생 스스로 진로를 설계하는 방학 중 자기 주도적 이상(理想) 캠프 운영 ○ [문화·정체성] 일상에서 숨 쉬는‘한글도시 울산 자부심 교육' - 신설 학교 우리말 교명 적극 도입, 기존 학교 한글 교명 전환 행·재정적 지원 - ‘외솔 한글 축제' 개최,‘외솔 전국 글짓기 대회’개최 ○ [소통·공존] 든든한 지원망,‘외솔교육 거버넌스 구축' - 기초학력, 진로진학, 진단평가 통합 지원 컨트롤타워 「울산학생역량개발원」 설립 - 학부모교육원 설립 및 학부모 전용 인공지능 챗봇 실시간 상담시스템 구축 □ 이행기간 : 임기내 □ 재원조달방안 등 : 자체예산
§4 마을넷 100대 과제 매칭 매칭 4건 · 미매칭 96건
✅ 매칭된 과제
34 마을교육공동체 활성화 K16
35 학교-마을 연계 교육과정 K05
99 도시마을 현장재생 종합사업 K01
100 학교-마을 통합교육 거버넌스 K15
▶ 미매칭 과제 보기 (96건)
1 공동체형 통합돌봄 체계 구축 K16
2 공동육아 마을돌봄 나눔터 K16
3 노인돌봄 마을공동체 활성화 K02
4 장애인-치매 포용마을 조성 K09
5 돌봄활동가 처우개선 및 역량강화 K04
6 마을건강돌봄센터 운영 K03
7 정신건강 마을돌봄 체계 K05
8 긴급돌봄 마을네트워크 K04
9 기후재난 대응체계 구축 K14
10 기후재난 취약계층 보호체계 K10
11 탄소중립 에너지자립마을 K09
12 기후위기 정의로운 전환마을 K11
13 도시농업-마을텃밭 활성화 K06
14 기후환경 마을학교 K09
15 탄소중립 생태마을 조성 K16
16 기후재난 안전마을 협력체계 K09
17 공동체주택 활성화 K05
18 사회주택 공급 확대 K05
19 빈집 공동체자산화 K05
20 주거안정 협동조합 자산화 K05
21 주민참여형 주거환경 개선 K10
22 마을교통 수요응답형 운영 K09
23 교통약자 이동권 보장 K14
24 보행친화마을조성 K04
25 주민모임 지원 사업 K02
26 마을공유공간 공동체자산화 K07
27 마을축제 활성화 K05
28 세대통합 프로그램 K12
29 다문화-이주민 포용마을 K20
30 마을리더-자원봉사 활성화 K20
31 마을갈등조정위원회 설치 K20
32 마을갈등예방 프로그램 K04
33 회복적정의 마을실천 K10
36 마을학당 설치-운영 K02
37 청소년 자치 마을활동 지원 K06
38 마을평생학습 체계 구축 K05
39 마을도서관-작은도서관 활성화 K09
40 마을활동가 경력인정 양성체계
41 디지털주권 문해교육 K13
42 마을미디어 활성화
43 마을방송국-공동체라디오
44 마을신문-웹진 지원
45 주민 소통 오픈플랫폼 구축 K13
46 마을 디지털아카이브 구축
47 비폭력대화 마을학교 K10
48 마을문화예술 활성화 K09
49 마을예술가 지원 K16
50 생활문화동아리 지원 K04
51 마을공연장-갤러리 자산화 K09
52 마을축제 주민기획단 K20
53 지역문화재단 협력 강화 K04
54 숙의민주주의 마을공론장 K20
55 숙의 퍼실리테이터 양성 K05
56 마을역사문화 보존-활용 K20
57 마을박물관-역사기록 K16
58 세대통합 학습프로그램 K05
59 사회연대경제 기본조례 제정 K07
60 사회연대경제 발전계획 수립 K14
61 SDGs 연계 사회적가치 평가 K20
62 사회적경제 공공조달 확대 K12
63 사회연대경제 네트워크 구축 K04
64 협동조합 설립-육성 지원 K06
65 마을기업 육성 K01
66 사회적기업 지원 K12
67 자활기업 지원 K07
68 탄소중립 마을관리협동조합 K05
69 중간지원조직 민간전환 K20
70 사회적 일자리 창출 K05
71 마을활동가 기회소득 도입 K01
72 마을활동가 처우개선-경력인정 K12
73 청년 사회적경제 창업 지원 K04
74 중장년-경력단절 재취업 지원 K21
75 공동체 배당제 도입 K11
76 마을공동체 자생기금 조성 K05
77 사회적금융 마을투자 활성화 K12
78 마을펀드 오픈플랫폼 K12
79 공동체 토지신탁 자산화 K01
80 마을자치 재정분권 검토 K20
81 탄소저감 로컬푸드 시스템 K06
82 지역화폐-골목상권 활성화 K16
83 공유경제 오픈플랫폼 구축 K13
84 마을기본법 제정 촉구 및 선제적 대응
85 마을기본조례 제정-정비 K20
86 지방자치법 분권강화 개정 K04
87 주민자치회 실질화 역량강화 K09
88 숙의형 마을총회 운영 K15
89 숙의형 주민참여예산제 K13
90 광역 중간지원조직 허브화 K15
91 읍면동 주민활동가 훈련 및 배치 K03
92 마을활동가 경력인정 체계
93 민관협치위원회 활성화 K09
94 민관협약제 도입 K02
95 공모사업 주민주도 방식 K15
96 광역 마을공동체 오픈플랫폼 K08
97 청년마을 현장정착 종합지원 K13
98 농촌마을 현장재생 종합사업 K08
§5 CAP 국제 환원 분포 이 후보 공약의 국제 비교 포지션
CAP CAP 6 영역에 5건으로 가장 집중되어 있습니다.
CAP 6
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