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200억 글로벌 진로 탐험대
K0405 교육 혁신·수월성
CAP 6 구체성 8
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□ 목 표
○ 세종시 중학교 3학년 학생 약 4,000명의 해외 CES행사 등 현지 체험을 통한 국제감각 함양, 학문 탐구 의욕 향상, 글로벌 마인드 형성, 미래 진로 탐색 기회 제공
□ 이행방법
○ 이행절차: TF설치 ▶ 정책용역 ▶ 시행
○ 진로 구체화 : 학생들이 자신의 꿈을 현실로 연결할 수 있습니다.
○ 글로벌 역량 강화 : 국제적 감각과 세계 시민으로서의 시야를 키웁니다.
○ 입시 경쟁력 강화 : 공부의 목적이 분명해질 때 학업 동기도 높아집니다.
○ 세종 학생 유출 방지 : 교육 때문에 떠나는 도시가 아니라, 교육 때문에 찾아오는 도시로 바꾸겠습니다.
□ 이행기간
○ 2026년 하반기 ~ 2029년까지
□ 재원조달방안 등
○ 교부비 사용
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세종교육 학력 신장 정책
K0401 초중등 교육
CAP 6 구체성 9
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□ 목 표
○ 교육 때문에 세종을 떠나는 도시가 아니라 교육 때문에 세종을 선택하는 도시로 만드는 것
□ 이행방법
○ 이행절차: 계획수립 · 시행
○ 기초학력 안정화 및 학력 신장 기반 마련
- AI 학습종합센터 구축
- 세종형 지능형 독서교육시스템 구축
- 초등학교 영어교육 강화
○ AI 학습 시스템 ->독서교육 ->영어교육
□ 이행기간
○ 2026년 ~ 2027년
□ 재원조달방안 등
○ 교부비 사용
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입시에 강한 세종교육
K0405 교육 혁신·수월성
CAP 6 구체성 15
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□ 목 표
○ 자율형 공립학교 지정 및 운영
- 맞춤형 교육으로 기초부터 심화까지 강화, 자기주도 학습 능력 향상
- 학교 특성화 정착 및 다양하고 매력적인 공교육 환경 조성으로 학교 경쟁력 강화
○ AI 디지털 특성화고 지정 및 운영
- AI 및 디지털 핵심 인재 양성 : 실무형 인재 육성 및 산업 수요에 맞는 교육
- 진로 다양성 확대 : 대학 진학+취업+창업까지 다양한 진로 발굴
□ 이행방법
○ 이행절차: TF구성 ▸ 위원회 설치 ▸ 공청회 ▸ 사업추진
○ 자율형 공립학교 지정 및 운영
- 1년차: 자율형 공립학교 지정 기준 및 운영 지침 마련 / 학부모·교원 의견 수렴 협의체 구성
- 2년차: 시범학교 교육과정 운영 시작 및 성과 모니터링 / 학생·교사 선발 권한 단계적 이양 시행
- 3년차: 자율형 공립학교 2~3개 확대 / 공교육 만족도 및 사교육비 절감 효과 검증·발표 / 우수사례 발굴 및 확산 준비
○ AI 디지털 특성화고 지정 및 운영
- 국가 연구기관 및 산업기관과 협력하여 현장 중심 교육 생태계 구축
□ 이행기간
○ 2026년 ~ 2028년
□ 재원조달방안 등
○ 교부비 사용
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세종형 AI 디지털융합센터 구축 운영
K0405 교육 혁신·수월성
CAP 6 구체성 16
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□ 목 표
○ 학교 간 교육격차 해소
○ 학생 맞춤형 학습 실현
○ 교사 전문성 강화
○ 미래형 인재 양성 기반 구축
○ 공교육 경쟁력 강화
○ 학부모 신뢰 회복
□ 이행방법
○ 이행절차: TF구성 ▸ 위원회 설치 ▸ 정책용역 ▸ 사업추진
○ 6개 핵심과제
- 모든 학교 AI 교육 100% 달성
- 세종형 마스터 교원 양성체계 구축
- 세종 AI 교수학습 통합플랫폼 구축
- 학생 AI 역량 단계별 체계화
- AI 교육 안전망 구축
- AI 활용한 교직원 행정업무 간소화
□ 이행기간
○ 2026년 ~ 2028년
□ 재원조달방안 등
○ 교부비 사용
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선생님이 빛나야 교육이 산다.
K0401 초중등 교육
CAP 6 구체성 15
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□ 목 표
○ 교사의 전문성 강화를 통한 수업의 질 향상
○ 학생의 학력 회복과 학습 몰입도 증가
○ 학부모 신뢰 회복
○ “떠나는 도시” -> “찾아오는 도시”로 전환
□ 이행방법
○ 이행절차: 계획수립 ▸ 시행
○ 정책 비전: “교사가 성장해야, 학생이 성장한다.”
- 소모성 연수 ▸ 전문성 중심 연수로 전환
- 형식적 지원 ▸ 실질적 성장 지원
- 개인 노력 의존 ▸ 제도 기반 전문성 체계 구축
○ 핵심 3대 과제
- 연 200만원 교사 전문성 연수비 지원
- 수석교사제 대폭 확대
- 교사 포상 및 해외연수 확대
□ 이행기간
○ 2026년 ~ 2028년
□ 재원조달방안 등
○ 교부비 사용