김성근 — 후보 공약 상세

🏁 같은 선거구 경쟁 후보 — 충청북도 충청북도 교육감 (3명 출마)

윤건영 김진균

§1 공약 요약 — KCAP 분류별 분포 1개 분류 · 5건 분류됨 ▼

K04 교육

§2 KCAP 분류 현황 대분류별 아코디언 · 클릭해서 펼치기 ▶

K04 교육 CAP 6 5건 ▶

결과 중심 경쟁 넘어 ‘성장의 가치’ 중심 교육으로 전환

K0402 교육복지·취약계층 CAP 6 구체성 26

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□ 목 표 ○ 공교육 정상화 및 맞춤형 진로·진학·직업 교육실현 - 공정한 출발선: 교육환경 맞춤지원과 격차 해소 - 깊이 있는 배움: 탐구·독서·진로 중심 성장 교육 강화 - 함께하는 성장: 지역·세계·공동체 연계 성장 체제 구축 □ 이행방법 ○ ‘충북책임교육원’ 설립으로 교육격차 해소 및 교육 안전망 강화 - 느린학습자 및 정서행동 위기 학생을 위한 조기 진단과 맞춤형 지원체계 확립 - 권역별 분원 설치로 지역 간 교육격차 해소 및 교육 안전망 강화 ○ 지역·학교별 교육환경 차이 해소를 위한 맞춤 지원 ○ 원거리 학생 대상 무료 통학 버스(에듀버스) 운영 ○ 수학·과학 논리적 이해와 탐구 학습 지원 강화 - 탐구 수업 모델 확대 및 사고력과 추론 과정 강화 ○ AI 기반 독서 습관 진단 및 맞춤형 독서교육 지원 강화 ○ 권역별 진로진학지원센터 구축으로 공교육 진로·대입 책임 강화 - 민간 에듀테크 기업 수준의 진학진로 상담 제공 ○ 충북 전략 산업 연계 기업 인턴십 제도 활성화 - 지역 기업-대학 협력을 통한 ‘교육-취업-정주’의 선순환 구조 완성 ○ 글로벌 교육환경 연계 및 미래형 국제교류 활성화 - 글로벌 이슈 중심의 주제 통합 수업 운영 및 디지털 국제교류 인프라 구축 ○ 자연에서 도전하고 함께 성장하는, 충북형 성장 아웃도어스쿨 복원 - 자연 속 도전·탐험 활동을 통한 학생 자기성장 교육과정 재구조화 ○ 권역별 학부모 성장지원센터 확대 - 학부모 교육정책 이해, 자녀교육 상담 등의 역량 강화 지원 ○ 교직원, 학부모 자율적 학습공동체 지원 - 상호 멘토링 및 네트워크 활성화 지원 □ 이행기간 ○ 임기 내 □ 재원조달방안 ○ 교육청 자체 예산

학생·교직원·학부모 모두가 안심하는 충북교육 실현

K0401 초중등 교육 CAP 6 구체성 24

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□ 목 표 ○ 책임교육 실현 - 학생이 안심하는 교육환경 ― 안전하고 건강한 성장 지원 - 교직원이 안심하는 교육환경 ― 가르침에만 전념하는 학교 - 학부모가 안심하는 교육공동체 ― 신뢰와 협력의 복원 □ 이행방법 ○ 0~18세 생애주기 ‘안심 동행’ 복지 실현 - 영유아 공적 돌봄부터 청소년기까지 국가 책임형 지원 강화 ○ 365일 학교폭력 ‘안전·치유’ 시스템 - ‘발견-연결-치유’ 원스톱 맞춤형 지원망 강화 ○ 초등학교 학급당 학생 수 1·2학년 15명 이하로 단계적 감축 ○ 스마트폰 과몰입 예방 및 건강한 사용 환경 조성 - 사용 습관 점검과 학생 디지털 자기조절 역량 교육 체계적으로 운영 ○ 교육감 직속 ‘교육활동 보호팀’ 신설 - 악성 민원 및 법적 분쟁을 교육청이 전담하는 ‘교육청 주도의 민원 및 분쟁 관리 체계’ 구축 ○ 교직원 교육활동 면책 보장제 도입 - 교직원의 정당한 교육활동 중 발생한 사건·사고의 경우, 고의나 중대과실이 없는 경우 법적 공소권 제한 ○ AI 기반 행정업무 경감 혁신: AI 기반 행정 문서 처리 자동화 시스템 구축 ○ 일반직·교육공무직 대상 ‘안전 및 법률 보호망’ 구축 - 일반직 및 교육공무직 등의 권익 강화 및 제도적 보호 장치 구축 ○ 초중고 신입생 입학 준비금 30만원 지급 ○ ‘학부모 Edu-Care 119’ 학부모 상담 지원체계 신설 - 학부모의 자녀 양육과 학교생활 고민을 전문적으로 상담하고 신속히 지원 하는 전담팀 운영 ○ 마을교육공동체 복원 및 활성화: 방과후, 돌봄, 체험활동 연계 교육 생태계 조성 □ 이행기간 ○ 임기 내 □ 재원조달방안 ○ 교육청 자체 예산 및 지자체 대응투자

모두가 주인되는 충북교육, 참여로 완성하는 교육주권 시대

K0401 초중등 교육 CAP 6 구체성 25

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□ 목 표 ○ 교육공동체 강화 - 학생이 주인이 되는 학교 ― 참여와 자치의 교육 실현 - 학부모와 도민이 함께하는 교육 ― 소통과 협력의 교육공동체 - 투명하고 책임 있는 교육행정 ― 신뢰받는 교육 시스템 구축 □ 이행방법 ○ K-민주주의 학교 프로젝트: 민주시민교육 강화 - 교육과정에 민주주의 가치를 반영하여 민주시민교육의 토대 마련 ○ 학생자치활동 보장 및 실질적 지원 확대, 학생참여위원회 활성화 - 학생자치활동의 권한과 자율성을 실질적으로 보장하여 학생이 학교 운영의 주체로 참여할 수 있는 기반 마련 ○ 청소년 방송국, 청소년 언론사 신설: 미디어를 통한 청소년 자치 활성화 ○ 학부모 온라인 커뮤니티 구축 및 맞춤형 교육정보 서비스 제공 - 진로, 상담, 입시 등 맞춤형 콘텐츠 제공 및 교육 최신 정보 실시간 안내 ○ 학부모회 예산 확대 및 실질적 운영 자율권 확보 - 학부모 역할 강화 및 참여 확대 ○ 충북 지역별 타운홀 미팅 정례화 - 도민·교육 주체의 의견이 예산과 정책에 직결되는 선순환 소통 창구 구축 ○ 주민 참여형 ‘교육행정협의회’로 지자체 협력 강화 - 주민의 적극적 참여를 통해 교육정책 결정 과정의 투명성과 합리성 강화 ○ ‘클린 충북교육 감시단’ 운영을 통한 100% 청렴 행정 구현 - 도민 참여와 투명성 강화를 위한 ‘공직기강 특별 점검단’ 신설 등 행정 쇄신 추진 ○ 자치형 리더십 확립을 위한 교육장, 직속기관장 공모제 도입 - 교육 주체가 직접 선택하는 공모제 리더십 전면 확대 ○ [지자체 협력] ‘마을교육지원센터’ 각 시·군 주요 거점에 신설 - 돌봄, 방과후 활동, 청소년 문화 공간을 통합 운영함으로써 지역 내 다양한 교육 수요 충족 □ 이행기간 ○ 임기 내 □ 재원조달방안 ○ 교육청 자체 예산 및 지자체 대응투자

글로벌 AI 교육 허브 충북

K0405 교육 혁신·수월성 CAP 6 구체성 28

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□ 목 표 ○ 충북을 AI 교육 국제 선도 지역으로 육성 - 유엔·유네스코 협력형 글로벌 AI 교육허브 구축 - AI 시대의 진짜 경쟁력, 생각하고 표현하는 힘 강화 □ 이행방법 ○ 교육감 직속 '충북 글로벌 AI교육협력 추진단' 설치 - 교육청·지자체·대학·연구기관·산업계·국제기구 참여 협치 구조 구축 - 정책 실행력 극대화를 위한 다주체 거버넌스 운영 ○ 국제적 기준의 '충북형 AI 교육' 체계 구축 - 사람 중심의 AI 윤리·디지털 웰빙·비판적 사고력 중심 인문학 교육 강화 - 초: 기초 디지털 리터러시 및 안전한 AI 사용 교육 - 중: AI 원리 및 데이터 이해 교육 - 고: AI 설계와 사회적 영향 분석 교육 체계적 운영 ○ 모든 학생의 AI 접근성을 보장하는 '공공 AI 교육 인프라' 확충 - 교육청 단위의 통합 AI 교육 플랫폼 구축, 모든 학생에게 AI 플랫폼 접근성 보장 - 권역별 AI 센터 설립 및 소외 지역 대상 ‘찾아가는 AI 버스’ 상시 운영 ○ 교사를 'AI 수업 혁신 전문가'로 양성 - AI 윤리·비판적 사고·프로젝트 수업 설계 역량 등 단계별 AI 교원 연수체계 도입 - 해외 교사 교류 프로그램을 통한 충북교육의 국제 경쟁력 확보 ○ 충북교육연구정보원 'AI 교육 센터'로 재편, 국제협력형 디지털교육플랫폼으로 고도화 - 다국어 콘텐츠·국제 공동수업·AI 학습윤리 관리 기능 탑재 ○ 첨단 산업단지와 연계한 'AI 교육-진로 선순환' 확립 - 오송 바이오·오창 연구단지·반도체 산업 기반 연계 - AI 교육이 학생 진로 개척과 지역 경제 성장으로 이어지는 선순환 구조 구축 ○ 깊이 읽고 논리로 쓰는, 비판적 사고력 중심의 인문·문해력 교육 실현 - 수학: 단순 연산·암기 중심에서 개념 이해와 논리 설명 중심으로 수업 문화 전환 - 과학: 학생 주도 가설 설계 및 실험 검증 프로세스 중심 수업 체계 구축 - 언어: 깊이 있는 독서와 논리적 글쓰기를 통한 언어 소통 역량 강화 □ 이행기간 ○ 임기 내 □ 재원조달방안 ○ 교육청 자체 예산 및 지자체 대응투자

미래학교 - 지속가능한 미래, 살아있는 배움터

K0401 초중등 교육 CAP 6 구체성 26

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□ 목 표 ○ 다양성·포용성 반영된 교육환경 조성 - 자치학교: 자율과 책임 기반의 학교 자치 실현 - 생태전환학교: '그린툼베리' 프로젝트 - 다(多)유형 학교: 지역소멸 대응 맞춤형 학교 운영 모델 및 공립형 대안학교 □ 이행방법 ○ 교육공동체 중심의 학교 자치 공간 전환 - 학생·교사·학부모의 민주적 의사결정 구조 정착 - 지역사회와 학교 구성원이 함께 학교 비전을 수립하고 운영에 주도적으로 참여 - 학교 운영 전반과 학교별 예산 편성 자율권 확대, 행정업무 대폭 간소화 ○ 학교 안 '탄소중립 생태 숲' 조성 - 미세먼지 저감 숲 조성, 교실 안 수직 정원 스마트 팜 전환, 빗물 재활용 물 순환 교육 도입 ○ 학생 주도 '그린 액티비즘' 프로그램 운영 - 학생 환경 자치위원회 구성·에너지 절약·폐기물 감축 방안 직접 제안 및 실행 - 1인 1반려식물 '그린 썸 프로젝트' 정규 수업 편성, 기후 위기 대응 행동의 날 운영 ○ 지역 주민과 공유하는 '생태 거점 센터' 운영: 에너지 자립형 학교 모델 구축 등 ○ AI 기반 스마트 환경 모니터링 도입: 스마트 환경 센서 설치·환경 일기 앱 개발 ○ 지역 특성 반영 유연한 학교 체제 도입 - 캠퍼스형 학교: 거점학교-소규모 학교 네트워크 연계, 캠퍼스별 특화 교육 과정으로 선택권 확대 - 초·중 통합 배움학교: 교육과정 자율성 확대 및 연계 운영, 초·중 교사 협력 수업 강화로 학습 연속성 확보 ○ 공동교육과정 운영 확대 - 온·오프라인 병행 학생 맞춤형 교육 제공 및 소규모 학교 교육과정 다양성 보완 ○ 지역과 함께하는 학교 운영: 학교를 지역 교육·문화 거점으로 기능 확대 ○ 공교육 내 공립형 대안학교 체제 구축 - 학생의 삶과 성장 단계에 맞는 다양한 교육 선택권 보장 - 미래형·치유형·전환형 유형별 특화 운영 □ 이행기간 ○ 임기 내 □ 재원조달방안 ○ 교육청 자체 예산 및 지자체 대응투자

§3 공약 전체 목록 — 선관위 원문 순서 총 5건 · 제목 클릭 시 내용 펼침 ▶

기타

결과 중심 경쟁 넘어 ‘성장의 가치’ 중심 교육으로 전환

K04 교육 K0402 교육복지·취약계층 CAP 6

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학생·교직원·학부모 모두가 안심하는 충북교육 실현

K04 교육 K0401 초중등 교육 CAP 6

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모두가 주인되는 충북교육, 참여로 완성하는 교육주권 시대

K04 교육 K0401 초중등 교육 CAP 6

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글로벌 AI 교육 허브 충북

K04 교육 K0405 교육 혁신·수월성 CAP 6

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미래학교 - 지속가능한 미래, 살아있는 배움터

K04 교육 K0401 초중등 교육 CAP 6

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§4 마을넷 100대 과제 매칭 매칭 5건 · 미매칭 95건 ▶

✅ 매칭된 과제

✅ 15 탄소중립 생태마을 조성 K16

✅ 34 마을교육공동체 활성화 K16

✅ 35 학교-마을 연계 교육과정 K05

✅ 37 청소년 자치 마을활동 지원 K06

✅ 38 마을평생학습 체계 구축 K05

▶ 미매칭 과제 보기 (95건)

○ 1 공동체형 통합돌봄 체계 구축 K16

○ 2 공동육아 마을돌봄 나눔터 K16

○ 3 노인돌봄 마을공동체 활성화 K02

○ 4 장애인-치매 포용마을 조성 K09

○ 5 돌봄활동가 처우개선 및 역량강화 K04

○ 6 마을건강돌봄센터 운영 K03

○ 7 정신건강 마을돌봄 체계 K05

○ 8 긴급돌봄 마을네트워크 K04

○ 9 기후재난 대응체계 구축 K14

○ 10 기후재난 취약계층 보호체계 K10

○ 11 탄소중립 에너지자립마을 K09

○ 12 기후위기 정의로운 전환마을 K11

○ 13 도시농업-마을텃밭 활성화 K06

○ 14 기후환경 마을학교 K09

○ 16 기후재난 안전마을 협력체계 K09

○ 17 공동체주택 활성화 K05

○ 18 사회주택 공급 확대 K05

○ 19 빈집 공동체자산화 K05

○ 20 주거안정 협동조합 자산화 K05

○ 21 주민참여형 주거환경 개선 K10

○ 22 마을교통 수요응답형 운영 K09

○ 23 교통약자 이동권 보장 K14

○ 24 보행친화마을조성 K04

○ 25 주민모임 지원 사업 K02

○ 26 마을공유공간 공동체자산화 K07

○ 27 마을축제 활성화 K05

○ 28 세대통합 프로그램 K12

○ 29 다문화-이주민 포용마을 K20

○ 30 마을리더-자원봉사 활성화 K20

○ 31 마을갈등조정위원회 설치 K20

○ 32 마을갈등예방 프로그램 K04

○ 33 회복적정의 마을실천 K10

○ 36 마을학당 설치-운영 K02

○ 39 마을도서관-작은도서관 활성화 K09

○ 40 마을활동가 경력인정 양성체계

○ 41 디지털주권 문해교육 K13

○ 42 마을미디어 활성화

○ 43 마을방송국-공동체라디오

○ 44 마을신문-웹진 지원

○ 45 주민 소통 오픈플랫폼 구축 K13

○ 46 마을 디지털아카이브 구축

○ 47 비폭력대화 마을학교 K10

○ 48 마을문화예술 활성화 K09

○ 49 마을예술가 지원 K16

○ 50 생활문화동아리 지원 K04

○ 51 마을공연장-갤러리 자산화 K09

○ 52 마을축제 주민기획단 K20

○ 53 지역문화재단 협력 강화 K04

○ 54 숙의민주주의 마을공론장 K20

○ 55 숙의 퍼실리테이터 양성 K05

○ 56 마을역사문화 보존-활용 K20

○ 57 마을박물관-역사기록 K16

○ 58 세대통합 학습프로그램 K05

○ 59 사회연대경제 기본조례 제정 K07

○ 60 사회연대경제 발전계획 수립 K14

○ 61 SDGs 연계 사회적가치 평가 K20

○ 62 사회적경제 공공조달 확대 K12

○ 63 사회연대경제 네트워크 구축 K04

○ 64 협동조합 설립-육성 지원 K06

○ 65 마을기업 육성 K01

○ 66 사회적기업 지원 K12

○ 67 자활기업 지원 K07

○ 68 탄소중립 마을관리협동조합 K05

○ 69 중간지원조직 민간전환 K20

○ 70 사회적 일자리 창출 K05

○ 71 마을활동가 기회소득 도입 K01

○ 72 마을활동가 처우개선-경력인정 K12

○ 73 청년 사회적경제 창업 지원 K04

○ 74 중장년-경력단절 재취업 지원 K21

○ 75 공동체 배당제 도입 K11

○ 76 마을공동체 자생기금 조성 K05

○ 77 사회적금융 마을투자 활성화 K12

○ 78 마을펀드 오픈플랫폼 K12

○ 79 공동체 토지신탁 자산화 K01

○ 80 마을자치 재정분권 검토 K20

○ 81 탄소저감 로컬푸드 시스템 K06

○ 82 지역화폐-골목상권 활성화 K16

○ 83 공유경제 오픈플랫폼 구축 K13

○ 84 마을기본법 제정 촉구 및 선제적 대응

○ 85 마을기본조례 제정-정비 K20

○ 86 지방자치법 분권강화 개정 K04

○ 87 주민자치회 실질화 역량강화 K09

○ 88 숙의형 마을총회 운영 K15

○ 89 숙의형 주민참여예산제 K13

○ 90 광역 중간지원조직 허브화 K15

○ 91 읍면동 주민활동가 훈련 및 배치 K03

○ 92 마을활동가 경력인정 체계

○ 93 민관협치위원회 활성화 K09

○ 94 민관협약제 도입 K02

○ 95 공모사업 주민주도 방식 K15

○ 96 광역 마을공동체 오픈플랫폼 K08

○ 97 청년마을 현장정착 종합지원 K13

○ 98 농촌마을 현장재생 종합사업 K08

○ 99 도시마을 현장재생 종합사업 K01

○ 100 학교-마을 통합교육 거버넌스 K15

§5 CAP 국제 환원 분포 이 후보 공약의 국제 비교 포지션 ▶

CAP CAP 6 영역에 5건으로 가장 집중되어 있습니다.

CAP 6