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🏁 같은 선거구 경쟁 후보 — 충청남도 충청남도 교육감 (4명 출마)
이병도 김영춘 이명수
§1 공약 요약 — KCAP 분류별 분포 1개 분류 · 5건 분류됨 ▼
K04 교육
5
§2 KCAP 분류 현황 대분류별 아코디언 · 클릭해서 펼치기 ▶
K04 교육 CAP 6 5건 ▶
1
기초학력 완성 프로젝트로 확실한 실력 향상
K0402 교육복지·취약계층 CAP 6 구체성 22
▼
□ 목 표 ○ 공교육 책임성 강화를 통한 기초학력 미달 제로화 ○ 데이터 기반의 개인별 맞춤형 교육 서비스 제공 ○ 미래 역량을 갖춘 창의·융합형 인재 양성 □ 이행 방법 ○ 빈틈없는 3단계 학습 안전망 및 평가 체계 구축 - 정기적 학력평가 실시: 객관적 데이터 확보를 위해 정기 진단 평가를 강화하고, 수행평가 방법 개선으로 결과와 과정이 공정한 평가 체계 구축 - 학습종합치유센터 및 상담센터 구축: 학교 현장에서 해결하기 어려운 난독증, 경계선 지능, 정서 위기 학생을 전문적으로 치유하는 최후 보루 역할 수행 - 지역별 진로·진학 상담센터 운영 확대: 지역별로 진로진학 전문 컨설턴트를 상주시켜 1:1 밀착 관리 시스템 구축 ○ AI 및 디지털 기술을 활용한 개별화 수업 혁신 - 초·중·고 연계 AI 학습이력 관리 시스템 운영: 초등부터 고등까지 학습 데이터를 누적 관리하여 학년이 바뀌어도 끊김 없는 맞춤형 교육 제공 - 충남형 '학력 관리 시스템' 고도화: 전 학생 대상 AI 진단 및 학습 결과를 가정과 실시간 공유하여 맞춤형 보충 과제 자동 배정하여 맞춤형 학력 증진 ○ 자기주도 학습 및 미래 소양 강화 프로젝트 - 독서 연계 '충남 학생 키움 프로젝트' 운영: '충남형 하브루타' 질문 수업 모델을 확산하고 독서를 바탕으로 비판적 사고 역량 강화 프로그램 운영 - 야간·주말 지역거점 '안심공부방' 운영: 사교육 의존도를 낮추고 공공 영역에서 안전하고 몰입도 높은 학습 공간 제공 - 도서관 환경 혁신: 학교 도서관을 '스마트 카페'형으로 리모델링하고 신간 구입비를 대폭 증액하여 독서 문화 활성화 □ 이행 기간 ○ 임기 초반: 학업 성취도 평가 체계 정비, AI 학습이력 시스템 고도화 및 지역거점 안심공부방 시범 운영 ○ 임기 중반: 학습종합치유센터 및 시·군별 진로·진학 상담센터 구축 완료, 학교 도서관 환경 대전환 사업 전면 실시 ○ 임기 후반: 기초학력 책임 지도제 정착 및 '실력 마일리지 장학금' 등 성취 기반 보상 체계의 안정적 운영 □ 재원 조달 방안 ○ 지방교육재정교부금 내 '학력 신장' 사업 우선 편성 ○ 지자체(충남도청 및 시·군) 협력 교육경비 보조금 유치 - 안심공부방 운영 및 지역 서점 연계 독서 마일리지 사업을 위한 민·관·학 협력 예산 편성 ○ 중앙정부 특별교부금 확보 - 고교학점제 지원 및 디지털 교과서 도입과 연계된 국고 지원 사업 적극 유치
2
아이다움 인성 프로젝트로 학교폭력 근절 및 올바른 인성 함양
K0401 초중등 교육 CAP 6 구체성 22
▼
□ 목 표 ○ 가정·학교·마을이 함께하는 공동체 참여형 인성 예절 교육으로 바른 성품 함양 ○ 첨단 기술 기반의 예방 시스템과 전문 인력 배치를 통해 학교폭력 근절 ○ 정서 치유 지원과 생태 전환 교육을 통해 아이들의 행복한 성장을 책임지는 학교 조성 □ 이행 방법 ○ [인성 키움] 공동체 참여형 성품 교육 및 감성 지원 - '보호자 참여' 학생 인성 조례 제정: 가정과 학교가 인성 교육의 파트너로 협력하는 제도적 기반 마련 - 세대공감 멘토링 프로그램 운영: 지역 어르신과 학생이 소통하며 예절을 배우는 멘토링 신설 - 1인 1예술·스포츠 지원: 청소년문화단체와 연계하여 예체능 교육을 강화하고 정서적 풍요로움 제공 - 녹색 인성 키움 생태전환교육: 마을과 함께하는 생태 교육으로 생명 존중과 환경 보호 의식 함양 ○ [안전 키움] 학교폭력 근절을 위한 철저한 예방 및 대응 - AI 모니터링 통합시스템 구축: 지능형 CCTV를 도입하여 사각지대 없는 학교폭력 예방 체계 가동 - SPO(학교전담경찰관) 교내 상시 배치: 현장 대응력을 높이기 위해 경찰 전문 인력의 상주 추진 - 피해 학생 종합지원센터 설립: 피해 학생의 회복과 일상 복귀를 끝까지 책임지는 전담 기구 설치 - 가해 학생·학부모 특별교육 '의무화' 조례: 재발 방지를 위해 교육 이수를 법적으로 강제하는 체계 마련 ○ [마음 키움] 정서 치유 및 심리 회복 프로그램 - 학생 마음건강 회복 지원: 전문 상담 인력을 확충하고 심리 치료비 지원을 확대하여 마음의 병 치유 지원 - 동식물 교감 마음치유 사업: 반려동물이나 식물과 교감하며 심리적 안정을 찾는 프로그램 확대 운영 □ 이행 기간 ○ 임기 초반: 인성 및 학교폭력 관련 조례 제정, AI 모니터링 시스템 시범 도입 ○ 임기 중반: 피해학생 종합지원센터 설립, 세대공감 멘토링 및 예체능 지원 전면 실시 ○ 임기 후반: 충남형 인성·안전 모델의 완전 정착 및 학교폭력 발생률 획기적 감소 달성 □ 재원 조달 방안 ○ 충남교육청 자체 예산 및 교육교부금 활용: 인성 조례 운영 및 상담 인력 확충을 위한 고정 예산 편성 ○ 정부 및 지자체 매칭 펀드: AI 기반 안전 시스템 구축 및 생태 전환 교육을 위한 국비·도비 확보 ○ 사회공헌 기금 및 민간 협력: 문화예술 단체 및 지역 서점 등 민간 자원을 활용 프로그램 운영 효율화
3
든든한 교권보호 체계 구축으로 교육현장 정상화
K0401 초중등 교육 CAP 6 구체성 17
▼
□ 목 표 ○ 교육활동보호 법적안전망 구축으로 교원이 안심하고 가르칠 수 있는 환경 조성 ○ 학급당 학생 수 감축과 AI 행정시스템 도입으로 교원의 업무 부담 경감 ○ 수업 및 생활지도 관련 수당을 현실화하여 교원의 사기 진작 □ 이행 방법 ○ [법적 안전망] 교원의 교육활동 보호를 위한 강력한 지원 체계 마련 - 교육활동보호 소송 책임 변호사제 도입: 교원이 교육활동 중 겪는 법적 분쟁에 대해 교육청이 전담 변호사를 통해 소송 전 과정을 책임지고 지원 - 교육감이 책임지는 학교현장체험학습제 시행: 현장 학습 중 발생하는 사고에 대해 학교나 교사 개인에게 책임을 묻지 않고 교육감이 모든 책임을 지는 구조로 전환 ○ [근무환경 혁신] 수업에만 전념할 수 있는 최적의 교육 환경 조성 - 과대·과밀 학교 학급당 학생 수(20명) 보장: 교육 여건 개선을 위해 학급당 학생수를 20명 이하로 제한하여 밀도 있는 생활지도와 맞춤형 수업 가능 - 교직원 업무 경감을 위한 AI 행정 시스템 도입: 단순 반복적인 행정 업무를 AI 시스템으로 자동화하여 교직원의 업무 피로도를 낮추고 교육 본연의 가치에 집중 ○ [권익 증진] 교원의 전문성 존중과 실질적인 처우 개선 - 교원 수업·생활지도 관련 각종 수당 정상화: 물가 상승률과 업무 강도를 반영하여 오랫동안 동결되었던 보직 수당, 담임 수당 등 각종 수당을 현실에 맞게 조정 □ 이행 기간 ○ 임기 초반: 책임변호사제 즉시 시행 및 AI 행정 시스템 도입을 위한 인프라 구축 ○ 임기 중반: 과밀 학급 해소를 위한 교실 확충 및 학급당 학생 수 20명 보장 단계적 확대 ○ 임기 후기: 각종 수당 정상화 완료 및 교권 보호 체계의 완전한 현장 안착 확인 □ 재원 조달 방안 ○ 지방교육재정교부금 편성: 교권 보호 및 수당 현실화를 위한 핵심 예산을 교육청 최우선 순위로 배정 ○ 시설비 예산 재구조화: 학교 신설 및 증축 예산을 효율적으로 배분하여 학급당 학생 수 20명 보장을 위한 재원 확보 ○ 중앙정부 협의 및 입법 건의: 교원 처우 개선과 관련된 예산 증액을 위해 교육부와 긴밀히 협력하고 관련 법령 개정 추진
4
사각지대 없는 교육기회 제공으로 교육 격차 해소
K0402 교육복지·취약계층 CAP 6 구체성 18
▼
□ 목 표 ○ 지역별 특성을 반영한 맞춤형 특구 지정을 통해 우수한 교육 인프라 구축 ○ 공간 최적화와 통학 지원 시스템을 도입하여 학생들의 학습권과 이동권 보장 ○ 맞춤형 진로 교육과 직업계고 지원을 통해 공정한 기회의 사다리 제공 □ 이행 방법 ○ [환경 혁신] 최적의 학습 공간 확보 및 과밀 학교 문제 해결 - 공간 최적화로 과밀 학교 문제 해소: 급식실, 특별실 등 필수 교육 시설을 우선 확보하여 쾌적한 학습 환경을 조성함. - 고교학점제 시설·물적 지원 확대: 고교학점제의 안정적 안착을 위한 전용 교실 구축 및 온라인 공동교육과정을 전면 확대 운영함. ○ [수월성 확보] 지역 맞춤형 특성화 교육 및 전문 교육기관 설립 - 지역 맞춤형 진로·국제·문화 특구 지정: 각 시·군별 산업과 문화적 특성을 살린 특화 교육 지구를 조성 - 다양한 전문 학교 설립 추진: 영재학교, 과학고, 특수학교를 신설하여 학생의 적성과 특성에 맞는 전문 교육을 제공 - 직업계고 취업 경쟁력 강화: 산업체와 연계한 현장 실무 교육을 강화하여 고졸 취업 성공 시대 안착 ○ [복지 안전망] 안전한 이동권 보장 및 소외 지역 지원 - ‘집앞까지 다이음 통학버스·택시’ 운영: 농어촌 및 교통 취약 지역 학생들의 안전한 등하교를 위해 수요 맞춤형 통학 수단 도입 □ 이행 기간 ○ 임기 초반: 다이음 통학 지원 시스템 시범 운영 및 고교학점제 온라인 공동교육 과정 인프라 확충 ○ 임기 중반: 지역 맞춤형 특구 지정 완료 및 과밀 학교 공간 최적화사업 집중 추진 ○ 임기 후기: 영재고·과학고·특수학교 개교 및 충남 전 지역의 교육기회 균등 실현 □ 재원 조달 방안 ○ 지방교육재정교부금 및 지자체 교육경비 활용: 학교 신설 및 공간 혁신을 위한 대규모 시설 사업비 예산 편성 ○ 정부 부처(교육부, 농림부 등) 공모 사업 유치: 통학 버스 및 지역 특구 운영을 위한 중앙정부 예산 확보 노력 ○ 산업체 연계 민관 협력 기금 조성: 직업계고 취업 지원 및 산업체 맞춤형 교육과정 운영을 위한 기업 협력 강화
5
미래를 여는 AI교육 확대로 디지털 강국 충남 실현
K0405 교육 혁신·수월성 CAP 6 구체성 17
▼
□ 목 표 ○ AI 교육 인프라를 구축하여 지리적 여건에 상관없는 보편적 디지털 교육 기회 제공 ○ 기업·대학과 연계한 AI 융합 수업을 통해 학생들의 미래 핵심 역량을 극대화 ○ 학생부터 어르신까지 세대를 아우르는 맞춤형 AI교육으로 디지털 포용 사회 구현 □ 이행 방법 ○ [교육 인프라] 언제 어디서나 향유하는 AI 체험 환경 조성 - 지역별 AI교육센터 및 찾아가는 AI 체험버스 운영: 시·군별 거점 센터를 구축하고, 교육 소외 지역에는 찾아가는 체험 서비스를 제공하여 교육 격차 해소 - 충남 AI·로봇 창업 센터 신설: 단순 학습을 넘어 학생들이 직접 AI와 로봇 기술을 활용해 창업에 도전할 수 있는 실천적 공간 마련 ○ [역량 강화] 전문 인력 확보 및 데이터 기반의 개별화 교육 - 기업 및 대학 연계 AI 융합수업 전담인력 확대: 산학협력을 통해 최신 기술 트렌드를 반영한 전문 강사 및 튜터를 교실 현장에 적극 배치 - 학생 맞춤형 인공지능지수(A.Q) 도입 및 활용교육: 개인별 디지털 역량을 객관적으로 측정하는 지수를 도입하여 수준별 최적화된 학습 경로 제시 ○ [디지털 복지] 온 가족이 함께 누리는 맞춤형 평생 교육 - 보호자·어르신 대상 맞춤형 평생 교육 실시: 학부모의 디지털 문해력을 높이고, 어르신들의 실생활 디지털 적응을 돕는 세대별 맞춤 커리큘럼 운영 □ 이행 기간 ○ 임기 초반: 인공지능지수(A.Q) 지표 개발 및 찾아가는 AI체험버스 시범운영 착수 ○ 임기 중반: 지역별 AI교육센터 확충 및 충남 AI·로봇 창업 센터 개소 완료 ○ 임기 후기: AI융합수업 전문인력 배치 및 디지털 평생교육 모델의 충남전역 확산 □ 재원 조달 방안 ○ 정부 '디지털 교육 혁신' 특별교부금 확보: 에듀테크 및 AI 인프라 구축을 위한 국고 지원금을 적극적으로 유치 ○ 충청남도 및 시·군 지자체 협력 기금: 지역 거점 센터 운영 및 평생 교육 예산을 지자체와 공동 분담하여 안정적으로 확보 ○ 민관 협력(MOU)을 통한 교육 자원 활용: IT 기업 및 대학의 전문 인력과 기자재를 기부채납이나 교육 기부 형태로 연계하여 예산 효율성을 높임
§3 공약 전체 목록 — 선관위 원문 순서 총 5건 · 제목 클릭 시 내용 펼침 ▶
기타
1
기초학력 완성 프로젝트로 확실한 실력 향상
K04 교육 K0402 교육복지·취약계층 CAP 6
▼
□ 목 표 ○ 공교육 책임성 강화를 통한 기초학력 미달 제로화 ○ 데이터 기반의 개인별 맞춤형 교육 서비스 제공 ○ 미래 역량을 갖춘 창의·융합형 인재 양성 □ 이행 방법 ○ 빈틈없는 3단계 학습 안전망 및 평가 체계 구축 - 정기적 학력평가 실시: 객관적 데이터 확보를 위해 정기 진단 평가를 강화하고, 수행평가 방법 개선으로 결과와 과정이 공정한 평가 체계 구축 - 학습종합치유센터 및 상담센터 구축: 학교 현장에서 해결하기 어려운 난독증, 경계선 지능, 정서 위기 학생을 전문적으로 치유하는 최후 보루 역할 수행 - 지역별 진로·진학 상담센터 운영 확대: 지역별로 진로진학 전문 컨설턴트를 상주시켜 1:1 밀착 관리 시스템 구축 ○ AI 및 디지털 기술을 활용한 개별화 수업 혁신 - 초·중·고 연계 AI 학습이력 관리 시스템 운영: 초등부터 고등까지 학습 데이터를 누적 관리하여 학년이 바뀌어도 끊김 없는 맞춤형 교육 제공 - 충남형 '학력 관리 시스템' 고도화: 전 학생 대상 AI 진단 및 학습 결과를 가정과 실시간 공유하여 맞춤형 보충 과제 자동 배정하여 맞춤형 학력 증진 ○ 자기주도 학습 및 미래 소양 강화 프로젝트 - 독서 연계 '충남 학생 키움 프로젝트' 운영: '충남형 하브루타' 질문 수업 모델을 확산하고 독서를 바탕으로 비판적 사고 역량 강화 프로그램 운영 - 야간·주말 지역거점 '안심공부방' 운영: 사교육 의존도를 낮추고 공공 영역에서 안전하고 몰입도 높은 학습 공간 제공 - 도서관 환경 혁신: 학교 도서관을 '스마트 카페'형으로 리모델링하고 신간 구입비를 대폭 증액하여 독서 문화 활성화 □ 이행 기간 ○ 임기 초반: 학업 성취도 평가 체계 정비, AI 학습이력 시스템 고도화 및 지역거점 안심공부방 시범 운영 ○ 임기 중반: 학습종합치유센터 및 시·군별 진로·진학 상담센터 구축 완료, 학교 도서관 환경 대전환 사업 전면 실시 ○ 임기 후반: 기초학력 책임 지도제 정착 및 '실력 마일리지 장학금' 등 성취 기반 보상 체계의 안정적 운영 □ 재원 조달 방안 ○ 지방교육재정교부금 내 '학력 신장' 사업 우선 편성 ○ 지자체(충남도청 및 시·군) 협력 교육경비 보조금 유치 - 안심공부방 운영 및 지역 서점 연계 독서 마일리지 사업을 위한 민·관·학 협력 예산 편성 ○ 중앙정부 특별교부금 확보 - 고교학점제 지원 및 디지털 교과서 도입과 연계된 국고 지원 사업 적극 유치
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아이다움 인성 프로젝트로 학교폭력 근절 및 올바른 인성 함양
K04 교육 K0401 초중등 교육 CAP 6
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□ 목 표 ○ 가정·학교·마을이 함께하는 공동체 참여형 인성 예절 교육으로 바른 성품 함양 ○ 첨단 기술 기반의 예방 시스템과 전문 인력 배치를 통해 학교폭력 근절 ○ 정서 치유 지원과 생태 전환 교육을 통해 아이들의 행복한 성장을 책임지는 학교 조성 □ 이행 방법 ○ [인성 키움] 공동체 참여형 성품 교육 및 감성 지원 - '보호자 참여' 학생 인성 조례 제정: 가정과 학교가 인성 교육의 파트너로 협력하는 제도적 기반 마련 - 세대공감 멘토링 프로그램 운영: 지역 어르신과 학생이 소통하며 예절을 배우는 멘토링 신설 - 1인 1예술·스포츠 지원: 청소년문화단체와 연계하여 예체능 교육을 강화하고 정서적 풍요로움 제공 - 녹색 인성 키움 생태전환교육: 마을과 함께하는 생태 교육으로 생명 존중과 환경 보호 의식 함양 ○ [안전 키움] 학교폭력 근절을 위한 철저한 예방 및 대응 - AI 모니터링 통합시스템 구축: 지능형 CCTV를 도입하여 사각지대 없는 학교폭력 예방 체계 가동 - SPO(학교전담경찰관) 교내 상시 배치: 현장 대응력을 높이기 위해 경찰 전문 인력의 상주 추진 - 피해 학생 종합지원센터 설립: 피해 학생의 회복과 일상 복귀를 끝까지 책임지는 전담 기구 설치 - 가해 학생·학부모 특별교육 '의무화' 조례: 재발 방지를 위해 교육 이수를 법적으로 강제하는 체계 마련 ○ [마음 키움] 정서 치유 및 심리 회복 프로그램 - 학생 마음건강 회복 지원: 전문 상담 인력을 확충하고 심리 치료비 지원을 확대하여 마음의 병 치유 지원 - 동식물 교감 마음치유 사업: 반려동물이나 식물과 교감하며 심리적 안정을 찾는 프로그램 확대 운영 □ 이행 기간 ○ 임기 초반: 인성 및 학교폭력 관련 조례 제정, AI 모니터링 시스템 시범 도입 ○ 임기 중반: 피해학생 종합지원센터 설립, 세대공감 멘토링 및 예체능 지원 전면 실시 ○ 임기 후반: 충남형 인성·안전 모델의 완전 정착 및 학교폭력 발생률 획기적 감소 달성 □ 재원 조달 방안 ○ 충남교육청 자체 예산 및 교육교부금 활용: 인성 조례 운영 및 상담 인력 확충을 위한 고정 예산 편성 ○ 정부 및 지자체 매칭 펀드: AI 기반 안전 시스템 구축 및 생태 전환 교육을 위한 국비·도비 확보 ○ 사회공헌 기금 및 민간 협력: 문화예술 단체 및 지역 서점 등 민간 자원을 활용 프로그램 운영 효율화
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든든한 교권보호 체계 구축으로 교육현장 정상화
K04 교육 K0401 초중등 교육 CAP 6
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□ 목 표 ○ 교육활동보호 법적안전망 구축으로 교원이 안심하고 가르칠 수 있는 환경 조성 ○ 학급당 학생 수 감축과 AI 행정시스템 도입으로 교원의 업무 부담 경감 ○ 수업 및 생활지도 관련 수당을 현실화하여 교원의 사기 진작 □ 이행 방법 ○ [법적 안전망] 교원의 교육활동 보호를 위한 강력한 지원 체계 마련 - 교육활동보호 소송 책임 변호사제 도입: 교원이 교육활동 중 겪는 법적 분쟁에 대해 교육청이 전담 변호사를 통해 소송 전 과정을 책임지고 지원 - 교육감이 책임지는 학교현장체험학습제 시행: 현장 학습 중 발생하는 사고에 대해 학교나 교사 개인에게 책임을 묻지 않고 교육감이 모든 책임을 지는 구조로 전환 ○ [근무환경 혁신] 수업에만 전념할 수 있는 최적의 교육 환경 조성 - 과대·과밀 학교 학급당 학생 수(20명) 보장: 교육 여건 개선을 위해 학급당 학생수를 20명 이하로 제한하여 밀도 있는 생활지도와 맞춤형 수업 가능 - 교직원 업무 경감을 위한 AI 행정 시스템 도입: 단순 반복적인 행정 업무를 AI 시스템으로 자동화하여 교직원의 업무 피로도를 낮추고 교육 본연의 가치에 집중 ○ [권익 증진] 교원의 전문성 존중과 실질적인 처우 개선 - 교원 수업·생활지도 관련 각종 수당 정상화: 물가 상승률과 업무 강도를 반영하여 오랫동안 동결되었던 보직 수당, 담임 수당 등 각종 수당을 현실에 맞게 조정 □ 이행 기간 ○ 임기 초반: 책임변호사제 즉시 시행 및 AI 행정 시스템 도입을 위한 인프라 구축 ○ 임기 중반: 과밀 학급 해소를 위한 교실 확충 및 학급당 학생 수 20명 보장 단계적 확대 ○ 임기 후기: 각종 수당 정상화 완료 및 교권 보호 체계의 완전한 현장 안착 확인 □ 재원 조달 방안 ○ 지방교육재정교부금 편성: 교권 보호 및 수당 현실화를 위한 핵심 예산을 교육청 최우선 순위로 배정 ○ 시설비 예산 재구조화: 학교 신설 및 증축 예산을 효율적으로 배분하여 학급당 학생 수 20명 보장을 위한 재원 확보 ○ 중앙정부 협의 및 입법 건의: 교원 처우 개선과 관련된 예산 증액을 위해 교육부와 긴밀히 협력하고 관련 법령 개정 추진
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사각지대 없는 교육기회 제공으로 교육 격차 해소
K04 교육 K0402 교육복지·취약계층 CAP 6
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□ 목 표 ○ 지역별 특성을 반영한 맞춤형 특구 지정을 통해 우수한 교육 인프라 구축 ○ 공간 최적화와 통학 지원 시스템을 도입하여 학생들의 학습권과 이동권 보장 ○ 맞춤형 진로 교육과 직업계고 지원을 통해 공정한 기회의 사다리 제공 □ 이행 방법 ○ [환경 혁신] 최적의 학습 공간 확보 및 과밀 학교 문제 해결 - 공간 최적화로 과밀 학교 문제 해소: 급식실, 특별실 등 필수 교육 시설을 우선 확보하여 쾌적한 학습 환경을 조성함. - 고교학점제 시설·물적 지원 확대: 고교학점제의 안정적 안착을 위한 전용 교실 구축 및 온라인 공동교육과정을 전면 확대 운영함. ○ [수월성 확보] 지역 맞춤형 특성화 교육 및 전문 교육기관 설립 - 지역 맞춤형 진로·국제·문화 특구 지정: 각 시·군별 산업과 문화적 특성을 살린 특화 교육 지구를 조성 - 다양한 전문 학교 설립 추진: 영재학교, 과학고, 특수학교를 신설하여 학생의 적성과 특성에 맞는 전문 교육을 제공 - 직업계고 취업 경쟁력 강화: 산업체와 연계한 현장 실무 교육을 강화하여 고졸 취업 성공 시대 안착 ○ [복지 안전망] 안전한 이동권 보장 및 소외 지역 지원 - ‘집앞까지 다이음 통학버스·택시’ 운영: 농어촌 및 교통 취약 지역 학생들의 안전한 등하교를 위해 수요 맞춤형 통학 수단 도입 □ 이행 기간 ○ 임기 초반: 다이음 통학 지원 시스템 시범 운영 및 고교학점제 온라인 공동교육 과정 인프라 확충 ○ 임기 중반: 지역 맞춤형 특구 지정 완료 및 과밀 학교 공간 최적화사업 집중 추진 ○ 임기 후기: 영재고·과학고·특수학교 개교 및 충남 전 지역의 교육기회 균등 실현 □ 재원 조달 방안 ○ 지방교육재정교부금 및 지자체 교육경비 활용: 학교 신설 및 공간 혁신을 위한 대규모 시설 사업비 예산 편성 ○ 정부 부처(교육부, 농림부 등) 공모 사업 유치: 통학 버스 및 지역 특구 운영을 위한 중앙정부 예산 확보 노력 ○ 산업체 연계 민관 협력 기금 조성: 직업계고 취업 지원 및 산업체 맞춤형 교육과정 운영을 위한 기업 협력 강화
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미래를 여는 AI교육 확대로 디지털 강국 충남 실현
K04 교육 K0405 교육 혁신·수월성 CAP 6
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□ 목 표 ○ AI 교육 인프라를 구축하여 지리적 여건에 상관없는 보편적 디지털 교육 기회 제공 ○ 기업·대학과 연계한 AI 융합 수업을 통해 학생들의 미래 핵심 역량을 극대화 ○ 학생부터 어르신까지 세대를 아우르는 맞춤형 AI교육으로 디지털 포용 사회 구현 □ 이행 방법 ○ [교육 인프라] 언제 어디서나 향유하는 AI 체험 환경 조성 - 지역별 AI교육센터 및 찾아가는 AI 체험버스 운영: 시·군별 거점 센터를 구축하고, 교육 소외 지역에는 찾아가는 체험 서비스를 제공하여 교육 격차 해소 - 충남 AI·로봇 창업 센터 신설: 단순 학습을 넘어 학생들이 직접 AI와 로봇 기술을 활용해 창업에 도전할 수 있는 실천적 공간 마련 ○ [역량 강화] 전문 인력 확보 및 데이터 기반의 개별화 교육 - 기업 및 대학 연계 AI 융합수업 전담인력 확대: 산학협력을 통해 최신 기술 트렌드를 반영한 전문 강사 및 튜터를 교실 현장에 적극 배치 - 학생 맞춤형 인공지능지수(A.Q) 도입 및 활용교육: 개인별 디지털 역량을 객관적으로 측정하는 지수를 도입하여 수준별 최적화된 학습 경로 제시 ○ [디지털 복지] 온 가족이 함께 누리는 맞춤형 평생 교육 - 보호자·어르신 대상 맞춤형 평생 교육 실시: 학부모의 디지털 문해력을 높이고, 어르신들의 실생활 디지털 적응을 돕는 세대별 맞춤 커리큘럼 운영 □ 이행 기간 ○ 임기 초반: 인공지능지수(A.Q) 지표 개발 및 찾아가는 AI체험버스 시범운영 착수 ○ 임기 중반: 지역별 AI교육센터 확충 및 충남 AI·로봇 창업 센터 개소 완료 ○ 임기 후기: AI융합수업 전문인력 배치 및 디지털 평생교육 모델의 충남전역 확산 □ 재원 조달 방안 ○ 정부 '디지털 교육 혁신' 특별교부금 확보: 에듀테크 및 AI 인프라 구축을 위한 국고 지원금을 적극적으로 유치 ○ 충청남도 및 시·군 지자체 협력 기금: 지역 거점 센터 운영 및 평생 교육 예산을 지자체와 공동 분담하여 안정적으로 확보 ○ 민관 협력(MOU)을 통한 교육 자원 활용: IT 기업 및 대학의 전문 인력과 기자재를 기부채납이나 교육 기부 형태로 연계하여 예산 효율성을 높임
§4 마을넷 100대 과제 매칭 매칭 5건 · 미매칭 95건 ▶
✅ 매칭된 과제
✅ 33 회복적정의 마을실천 K10
✅ 34 마을교육공동체 활성화 K16
✅ 35 학교-마을 연계 교육과정 K05
✅ 37 청소년 자치 마을활동 지원 K06
✅ 38 마을평생학습 체계 구축 K05
▶ 미매칭 과제 보기 (95건)
○ 1 공동체형 통합돌봄 체계 구축 K16
○ 2 공동육아 마을돌봄 나눔터 K16
○ 3 노인돌봄 마을공동체 활성화 K02
○ 4 장애인-치매 포용마을 조성 K09
○ 5 돌봄활동가 처우개선 및 역량강화 K04
○ 6 마을건강돌봄센터 운영 K03
○ 7 정신건강 마을돌봄 체계 K05
○ 8 긴급돌봄 마을네트워크 K04
○ 9 기후재난 대응체계 구축 K14
○ 10 기후재난 취약계층 보호체계 K10
○ 11 탄소중립 에너지자립마을 K09
○ 12 기후위기 정의로운 전환마을 K11
○ 13 도시농업-마을텃밭 활성화 K06
○ 14 기후환경 마을학교 K09
○ 15 탄소중립 생태마을 조성 K16
○ 16 기후재난 안전마을 협력체계 K09
○ 17 공동체주택 활성화 K05
○ 18 사회주택 공급 확대 K05
○ 19 빈집 공동체자산화 K05
○ 20 주거안정 협동조합 자산화 K05
○ 21 주민참여형 주거환경 개선 K10
○ 22 마을교통 수요응답형 운영 K09
○ 23 교통약자 이동권 보장 K14
○ 24 보행친화마을조성 K04
○ 25 주민모임 지원 사업 K02
○ 26 마을공유공간 공동체자산화 K07
○ 27 마을축제 활성화 K05
○ 28 세대통합 프로그램 K12
○ 29 다문화-이주민 포용마을 K20
○ 30 마을리더-자원봉사 활성화 K20
○ 31 마을갈등조정위원회 설치 K20
○ 32 마을갈등예방 프로그램 K04
○ 36 마을학당 설치-운영 K02
○ 39 마을도서관-작은도서관 활성화 K09
○ 40 마을활동가 경력인정 양성체계
○ 41 디지털주권 문해교육 K13
○ 42 마을미디어 활성화
○ 43 마을방송국-공동체라디오
○ 44 마을신문-웹진 지원
○ 45 주민 소통 오픈플랫폼 구축 K13
○ 46 마을 디지털아카이브 구축
○ 47 비폭력대화 마을학교 K10
○ 48 마을문화예술 활성화 K09
○ 49 마을예술가 지원 K16
○ 50 생활문화동아리 지원 K04
○ 51 마을공연장-갤러리 자산화 K09
○ 52 마을축제 주민기획단 K20
○ 53 지역문화재단 협력 강화 K04
○ 54 숙의민주주의 마을공론장 K20
○ 55 숙의 퍼실리테이터 양성 K05
○ 56 마을역사문화 보존-활용 K20
○ 57 마을박물관-역사기록 K16
○ 58 세대통합 학습프로그램 K05
○ 59 사회연대경제 기본조례 제정 K07
○ 60 사회연대경제 발전계획 수립 K14
○ 61 SDGs 연계 사회적가치 평가 K20
○ 62 사회적경제 공공조달 확대 K12
○ 63 사회연대경제 네트워크 구축 K04
○ 64 협동조합 설립-육성 지원 K06
○ 65 마을기업 육성 K01
○ 66 사회적기업 지원 K12
○ 67 자활기업 지원 K07
○ 68 탄소중립 마을관리협동조합 K05
○ 69 중간지원조직 민간전환 K20
○ 70 사회적 일자리 창출 K05
○ 71 마을활동가 기회소득 도입 K01
○ 72 마을활동가 처우개선-경력인정 K12
○ 73 청년 사회적경제 창업 지원 K04
○ 74 중장년-경력단절 재취업 지원 K21
○ 75 공동체 배당제 도입 K11
○ 76 마을공동체 자생기금 조성 K05
○ 77 사회적금융 마을투자 활성화 K12
○ 78 마을펀드 오픈플랫폼 K12
○ 79 공동체 토지신탁 자산화 K01
○ 80 마을자치 재정분권 검토 K20
○ 81 탄소저감 로컬푸드 시스템 K06
○ 82 지역화폐-골목상권 활성화 K16
○ 83 공유경제 오픈플랫폼 구축 K13
○ 84 마을기본법 제정 촉구 및 선제적 대응
○ 85 마을기본조례 제정-정비 K20
○ 86 지방자치법 분권강화 개정 K04
○ 87 주민자치회 실질화 역량강화 K09
○ 88 숙의형 마을총회 운영 K15
○ 89 숙의형 주민참여예산제 K13
○ 90 광역 중간지원조직 허브화 K15
○ 91 읍면동 주민활동가 훈련 및 배치 K03
○ 92 마을활동가 경력인정 체계
○ 93 민관협치위원회 활성화 K09
○ 94 민관협약제 도입 K02
○ 95 공모사업 주민주도 방식 K15
○ 96 광역 마을공동체 오픈플랫폼 K08
○ 97 청년마을 현장정착 종합지원 K13
○ 98 농촌마을 현장재생 종합사업 K08
○ 99 도시마을 현장재생 종합사업 K01
○ 100 학교-마을 통합교육 거버넌스 K15
§5 CAP 국제 환원 분포 이 후보 공약의 국제 비교 포지션 ▶
CAP CAP 6 영역에 5건으로 가장 집중되어 있습니다.
CAP 6
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